環境試驗箱的加濕方法

      由于環境試驗箱受環境溫度和濕度的影響，在高溫和低溫以及高低溫試驗中，濕度同環境濕度相差不
大，大約在48％(至少在達到熱平衡之前)。一般環境試驗箱都有濕度控制功能，通常采用的加濕方法
如下：
噴霧加濕：容易在工作空間產生少量氣溶膠；
蒸汽加濕：可能使箱內溫度較低的設備產生凝露；
揮發加濕：少量氣溶膠；
水溶液加濕：容易引起腐蝕；
當把實驗樣品放進實驗箱中時，如實驗樣品的表面溫度低于實驗箱中空氣的露點溫度，樣品表面上就
會出現凝露，因此，一般在實驗之前對實驗樣品進行預熱。露點溫度取決于空氣中水汽的含量，露點溫
度、濕度和水汽壓力之間存在直接關系。在實驗期間，如果空氣中水分的含量和空氣溫度較高，使空
氣露點溫度和實驗樣品表面溫度之間達到某一差值，就會產生凝露。一般在實驗的升溫階段，由于實驗樣
品有一定的熱時間常數，其表面溫度往往低于實驗箱內空氣的露點溫度，因此，實驗樣品表面產生凝露。
在升溫期間，在熱常數時間為T的實驗樣品表面上所產生凝露所需要的相對濕度由下式給出：
當實驗樣品在實驗過程中除了會產生凝露外，由于濕度還存在以下的物理現象：
吸附：由于設備表面材料的類型、材料的表面結構、和水汽壓力的大小不同，決定了實驗樣品表面的
水汽分子的多少。
吸收：取決于周圍環境的含濕量，水分子深入的速度隨溫度的升高而增大。
擴散：水蒸氣透過有機密封材料進入殼體內部；
呼吸：由于溫度變化引起實驗樣品空腔內外空氣和水汽的交流，內有不良密封類型的實驗樣品，吸入
的潮氣使實驗樣品的內部結構受潮，或在空腔內凝結成聚集態的水。
吸收和擴散過程需要相當長的時間才能達到平衡狀態，凝露和吸附過程則短一些。所以，對于這種體
積大、散熱量大的密封通訊設備在實驗過程中表面出現少量凝露的現象是一種正常的實驗現象。設備表面
的水汽多少和附著時間長短因環境實驗箱內溫度和濕度變化而不同，如果出現大量的水汽和凝露則需要調
整實驗條件，防止實驗結果出現大的偏差。